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【洛陽三中】洛陽市第三中學學生手機違紀處理辦法

發布單位:洛陽市第三中學   |   2019-04-16   |   人氣指數:176

我校嚴格規範學生手機後,收到了比較理想的效果。但還存在着處理尺度不均衡,處理措施不力,處罰标準不統一等問題。爲了進一步加強學生手機管理,鞏固已有成果,經研究,做出以下處理規定。

今後,學生凡違規使用手機,采取以下處理形式:

第一,給予違紀學生紀律處分;

第二,做出檢讨(檢查書在800字以上),并在本班及相鄰2個班進行宣讀,表明其誠懇認錯态度;

第三,抄寫校規1遍;

第四,完成以下10篇命題作文(從20篇題目中任選),每篇不少于500字;

第五,背會“四字歌”和“三字經”(校長寄語)。

第六,違紀手機統一學校政教處保管,自被收當日起一年後返還,家長持“手機保管憑證”到校領取。

 

除了做到以上六條外,還要接受以下處理(須家長參與,從下列2項中任選一項)

一、家長到校,帶學生回家停課反省2周;

二、家長到校跟班視導:

1)走讀生家長視導6個晚上(連續),每天視導時間爲晚上7:40-10:40

2)住校生家長視導2天(其中含周六)、2個晚上。

白天按我校作息時間進行,晚上視導時間爲7:40-11:20(包括查寝)。

若不滿意、不接受學校處理,可提出退學或到外校借讀。情節嚴重者,學校可直接勒令其退學,直至開除。

以上處理完成後方可進班。

 

學生手機違紀反思題目

要求每篇不少于500字,句子通順,寫出真情實感,标點符號正确,字迹端正: 

1請談:你對“嚴師出高徒”的認識。

2爲什麽學校提出“打造最嚴高中”目标?請談你的認識。

3請你談談對“才須學也,學須靜也”的理解。

4學校爲什麽要嚴禁學生帶食品進入教學區?

5請談談你對“孝順”的理解,爲什麽說“孝就在身邊”?

6請你談談高中生帶手機進校園的害處。

7請談一談自己的人生理想。

8請你談一談對“天道酬勤”的理解。

9假如你是校長,你将怎樣管理學生手機?

10怎樣理解“舍得”之道? 爲什麽說欲得到必須先舍去?

11怎樣做到不讓自己的“大腦偷懶”?

12怎樣做到不讓自己的“思維跑題”?

13怎樣做到不讓自己的“努力打折”?

14怎樣做到不讓自己的“方向走偏”?

15怎樣做到不讓自己的“靈魂污染”?

16怎樣做到不讓自己的“生命虛度”?

17請你談一談對“三五人站課法”的理解。

18請你談談對高中階段 “吃苦就是财富”的理解。

19請你談一談對“勤奮、方法、心态”的理解。

20.請你談一談“狀态就是分數”的理解。


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